关于小学的阅读，大家不要觉得买了几套书就够了，要多层次的，全方位的给孩子买书。甚至同一本书都可以买不同版本的回来让孩子看，然后看有啥区别。

比如西游记，有少儿版的、白话版的、原版的，甚至还有漫画版的，每种都可以让孩子反复看，比较各种不同版本的区别，在比较中学会分析，还可以和家长进行讨论，在讨论中学会辨析，当然前提是家长也要看过才行要不然没法讨论。

同一种类型的书，要多买几套，除了内容多样外，不同的风格，不同的作者带来的阅读感受也不一样。阅读就是要大量的输入，如果阅读面太窄也是不利于将来的阅读理解的。

如果阅读后不能对阅读的内容进行思考,那对阅读理解的水平是不会有太大的提高的，只做输入，不做处理，那输入的东西还是别人的，跟你无关要想变成自己的，那就得消化吸收，这个过程就是精读的过程

家长自己带孩子做精读很困难，所以要善于借助一些现成的书籍，有名作家进行点评指导的专用阅读书籍，家长带着孩子阅读，然后跟着书上的指引来思考，来回答问题，从文章中来理解作者的意图，当时的背景，作者想要表达什么思想等等。经常思考,孩子就能逐渐领会这类文章应该如何来看，怎样来思考，包括如何来回答。这样才能把孩子的阅读理解能力给提起来如果家长偷懒，觉得书上什么都写了，孩子自己看就可以了，那效果肯定大打折扣，这就好比学校上课的课本，开学就发给孩子了，为啥老师还要讲?为啥讲了还有那么多孩子搞不懂?课本上的字孩子不认识吗?课文读不懂吗?对了，课文只能读懂表面意思或字面意思，确实是读不懂。老师不讲，孩子就不可能读懂。在家阅读也是一样，你都三十好几了才懂得了一些凭啥孩子就是天才，可以无师自通呢?

家长偷懒，以为花钱买书了就完事了，那纯属起个大早，赶个晚集，比别人先觉醒，最后还不如别人。