小学低年级期间，鸡娃要以激发学习兴趣为主，千万不要为了抢跑而逼着孩子学太多他不想学的东西，这不是抢跑，这是让孩子负重前行。这么小的孩子你给他压很重的担子，身体都还没发育好，如何能承担呢?此时的孩子只有一个想法，那就是丢掉担子，去他的学习吧!

反观那些懂得如何激发孩子兴趣的家长，听得多看得多玩得多，就是写得不多，这是孩子最喜欢的模式，寓教于乐，让孩子在玩中不知不觉地培养出了对学习的兴趣，后面在孩子感兴趣的前提下，再加码学习，孩子就比较能接受，同时大脑也发育更完全，更容易理解学习内容，学习的痛苦指数也会更小，抗拒的程度也会更低。就好比是先让孩子锻炼身体，等到身体长壮实后，再来负重前行，此时对于孩子来说，虽然有压力，但是在孩子能承受的范围内，孩子也许很轻松也许咬咬牙就能挺过去，这样不好吗?

所以说我建议孩子在小学低年级时，尽量多点让孩子阅读，无论是父母陪读还是孩子自己阅读，都不要局限于阅读的题材。文学类的、科学类的、历史类的、地理类的、生物类的，中文的英文的都不限，只要孩子愿意听、看就行，就读个耳熟能详，目的就达到了，至于能不能从中学到什么道理感悟什么人生的完全不用考虑，只要孩子能记住每个故事内容就行了

注意，只要愿意、喜欢就行，这是重点，这就代表着感兴趣，这个火种要好好保留，后面需要它来燃烧发光的。

当然，学校课本上的知识那是必须要严格掌握的，一点都不能马虎，这是底线，因为这是最最基础的东西，就像汽车的轮子，马的四蹄，没有就寸步难行，所以这块要求要特别高。

所以小学低年级的家长知道了这些，就不会盲目焦虑，乱给孩子报班，让孩子本来应该快乐的童年留下了阴影，实在是一件费力不讨好的事情。

总结一下:1、培养各种课外兴趣。2、学校内容要严格掌握。3、不要给孩子加太大压力。