文化知识既包括饮食、服饰、建筑、交通，以及相关发明与创造等物质文化的知识，也包括哲学、科学、历史、语言、文学、艺术、教育，以及价值观、道德修养、审美情趣、劳动意识、社会规约和风俗习惯等非物质文化的知识。文化知识的学习不限于了解和记忆具体的知识点，更重要的是发现、判断其背后的态度和价值观。

一级

    1.人际交往中英语与汉语在表达方式上的异同，如姓名、称谓、问候等;

    2.不同国家或文化背景下的学校生活、家庭生活、饮食习惯等的异同；

    3.中外典型文化标志物和传统节日的简单信息。

二级

    1.不同文化背景下，人们的行为举止、生活习俗、饮食习惯、待人接物的礼仪，应当规避的谈话内容;

    2.中外重大节日的名称、时间、庆祝方式及其意涵;

    3.简单的英语优秀文学作品(童话、寓言、人物故事等)及其蕴含的人生哲理或价值观;

    4.为人类社会进步作出重大贡献的中外代表人物及其成长经历;

    5.中外主要体育运动项目、赛事，优秀运动员及其成就和体育精神；

    6.中外艺术领域有造诣的人物及其作品;

    7.世界主要国家的基本信息(如首都、国旗和语言等)、旅游文化(重要文化标志物等)和风土人情等，对文化多样性的感知与体验。

三级

    1.世界主要国家待人接物的基本礼仪和方式，体现文化的传承和人与人之间的相互尊重;

    2.具有优秀品格的中外代表人物及其行为事迹;

    3.中外优秀艺术家及其代表作品，以及作品中的寓意;

    4.中外优秀科学家，其主要贡献及具有的人文精神和科学精神;

    5.中外主要节日的名称、庆典习俗、典型活动、历史渊源;

    6.中外餐桌礼仪，典型饮食及其文化寓意;

    7.世界主要国家的名称、基本信息(如首都、地理位置、主要语言、气候特征等)、社会发展，以及重要标志物的地点、特征和象征意义;

    8.中外名人的生平事迹和名言，以及其中蕴含的人生哲理;

    9.不同文化背景下，人们关于生命安全与健康的态度和观念;

    10.不同文化背景下，人们的理财观念和方式及其带来的影响;

    11.中外大型体育赛事的项目名称、事实信息、历史发展、优秀人物及其传递的体育精神;

    12.不同文化背景下，人们的劳动实践和劳动精神;