主题主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴。其中，“人与自我”以“我”为视角，设置“生活与学习”和“做人与做事”等主题群;“人与社会”以“社会”为视角，设置“社会服务与人际沟通”“文学、艺术与体育”“历史、社会与文化”和“科学与技术”等主题群;“人与自然”以“自然”为视角，设置“自然生态”“环境保护”“灾害防范”和“宇宙探索”等主题群。各主题群下设若千子主题。

主题内容要求（一级）

一、人与自我

    1、主题群

    （1）生活与学习

    （2）做人与做事

    2、子主题内容

    （1）身边的事物与环境;

    （2）时间管理;

    （3）生活自理与卫生习惯;

    （4）个人喜好与情感表达;

    （5）家庭与家庭生活;

    （6）学校、课程，学校生活与个人感受;

    （7）饮食与健康。

二、人与社会

   1、主题群

    （1）社会服务与人际沟通

    （2）文学、艺术与体育

    （3）历史、社会与文化

    2、子主题内容

    （1）班级与学校规则，规则意识;

    （2）团队活动与集体生活，参与意识与集体精神;

    （3）校园、社区环境与设施，爱护公共设施；

    （4）同伴交往，相互尊重，友好互助；

    （5）尊长爱幼，懂得感恩; 

    （6）常见的体育运动项目，运动与健康；

    （7）交通法规，安全意识;

    （8）常见职业与人们的生活；

    （9）常见节假日，文化体验。  

三、人与自然

   1、主题群

    （1）自然生态

    （2）环境保护    

    2、子主题内容

    （1）天气与日常生活;

    （2）季节的特征与变化，季节与生活;

    （3）身边的自然现象与生态环境;

    （4）常见的动物，动物的特征与生活环境。

主题内容要求（二级）

一、人与自我

    1、主题群

    （1）生活与学习

    （2）做人与做事  

    2、子主题内容

    （1）学习与生活的自我管理;

    （2）乐学善学，勤于反思，学会学习;

    （3）健康、文明的行为习惯与生活方式；

    （4）运动与游戏，安全与防护;

    （5）自信乐观，悦纳自我，有同理心;

    （6）情绪与情感，情绪与行为的调节与管理;

    （7）生活与学习中的困难、问题和解决方式；

    （8）零用钱的使用，合理消费，节约意识;

    （9）劳动习惯与技能，热爱劳动。

二、人与社会

    1、主题群

    （1）社会服务与人际沟通

    （2）文学、艺术与体育

    （3）历史、社会与文化

    （4）科学与技术 

    2、子主题内容

    （1）校园与社区环境保护，公益劳动与公共服务；

    （2）自尊自律，文明礼貌，诚实守信，孝亲敬长;

    （3）个人感受与见解，倾听、体谅他人，包容与宽容;

    （4）运动、文艺等社团活动，潜能发掘;

    （5）对社会有突出贡献的人物及其事迹;

    （6）中外名胜古迹的相关知识和游览体验;

    （7）世界主要国家的传统节日，文化体验;

    （8）科学技术改变生活。

三、人与自然

    1、主题群

    （1）自然生态

    （2）环境保护

    （3）灾害防范

    （4）宇宙探索

    2、子主题内容

    （1）中国主要城市及家乡的地理位置与自然环境;

    （2）世界主要国家的名称、地理位置与自然景观;

    （3）人与自然相互依存，绿色生活的理念和行为;

    （4）种植与养殖，热爱并善待生命;

    （5）自然灾害与人身安全，灾害防范基本常识;

    （6）地球与宇宙探索。

主题内容要求（三级）

一、人与自我

    1、主题群

    （1）生活与学习

    （2）做人与做事  

    2、子主题内容

    （1）丰富、充实、积极向上的生活;

    （2）多彩、安全、有意义的学校生活;

    （3）身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识;

    （4）积极的学习体验，恰当的学习方法与策略，勤学善思;

    （5）自我认识，自我管理，自我提升;

    （6）职业启蒙，职业精神;

    （7）劳动实践，劳动品质与工匠精神;

    （8）货币常识，理财意识，理性消费，信用维护;

    （9）勤于动手，乐于实践，敢于创新。

二、人与社会

    1、主题群

    （1）社会服务与人际沟通；

    （2）文学、艺术与体育

    （3）历史、社会与文化

    （4）科学与技术 

    2、子主题内容

    （1）良好的人际关系与人际交往;

    （2）和谐家庭与社区生活;

    （3）志愿服务与公共服务;

    （4）交流与合作，团队精神;

    （5）家乡和社会的变迁，历史的发展，对未来的畅想；

    （6）跨文化沟通与交流，语言与文化;

    （7）中外影视、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑等艺7术形式中的文化价值和作品赏析，优秀的艺术家及其艺术成就;

    （8）日常体育活动，重大体育赛事，体育精神;

    （9）中外文学史上有代表性的作家和作品;

    （10）世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动;

    （11）对世界、国家、人民和社会进步有突出贡献的人物;

    （12）公共秩序与法律法规，个人信息安全与国家安全意识;

    （13）身份认同与文化自信;

    （14）社会热点与国际事务;

    （15）科学技术与工程，人类发明与创新。

三、人与自然

    1、主题群

    （1）自然生态

    （2）环境保护

    （3）灾害防范

    （4）宇宙探索

    2、子主题内容

    （1）世界主要国家的地理位置，不同地区的生态特征与自然景观;

    （2）热爱与敬畏自然，与自然和谐共生;

    （3）环境污染及原因，环保意识和行为;

    （4）自然灾害与防范措施，人身安全与自我保护;

    （5）地球与宇宙探秘，航天事业发展。